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中国政府信誉的试金石


278 人阅读  日期:2008-06-15 15:08:09  作者/来源:陈冰


四川大地震后,中国政府、军队和民众所表现的空前团结、快速救援和人道真诚,的确给世界一个震撼。但各级官员应当清醒地认识到,对灾后事务以及日常工作的处理,如果不能做到科学、理性、快速,符合国际惯例,那么在抗震救灾中辛辛苦苦积累的国家声誉和政府信誉有可能受损。

政府信誉能否保持,试金石是对学校坍塌的调查。从地震到现在,国外媒已把焦点渐渐聚合到中国政府如何处理学校坍塌中的“人祸”问题,“豆腐渣”的英文词汇“tofu dregs”在网络上飞奔。地震发生后第三天,英国《泰晤士报》的报道中就对学生受难人数之多发出疑问:“这究竟是天灾还是人祸”;影响力很大的《国际先驱论坛报》,已把绵竹市委书记下跪请求家长们不要上访的图片刊登在头版;到了6月初,《纽约时报》就死难学生家长自发举行悼念活动刊发报道,《泰晤士报》接着发表同样内容的报道。

用数据证实才有说服力

对学校坍塌的真相,西方人和西方媒体会持续不断地做文章。即便坍塌的学校极少数归因于建筑质量,但如不对这“极少数”做出深入细致的调查,不能对死难学生家长有一个很好的交代,损失的将是国家和政府的信誉。

中国公众和世界对学校质量的质疑,并不是无中生有。国内外大量的电视画面,已向人们展示部分学校倒塌成废墟,但周围的建筑虽然受损却未坍塌,产生“为何唯独学校倒塌”的疑问是非常自然的。再看看废墟中真实,楼体中缺乏必需的钢筋,混凝土用手可以捻成细粉,再加上散落于尘埃中的小书包,人们对“豆腐渣”三个字不深恶痛绝才是奇怪。

但这仅仅是一部分,不能说所有的学校都是“豆腐渣”,更不能以“腐败”以偏概全。但是面对全世界的质疑,各级政府还必须做出回答。即便是极少数学校存在质量问题,也要说出究竟有几所,是哪些学校。

中国教育主管部门的反应是令人失望的。